青少年好学上进，喜欢动手实践，但他们所学的电学知识较少，辅导他们装置收音机时，我认为应该抓好传授、辅导、答疑、解难几个环节。具体讲就是传授收音机的基本知识，辅导学生检查好元器件的质量以及练好焊接技术，解答学生提出的各种问题，帮助学生排除装机中碰到的困难。保证每个学生都能装响、装好收音机。
辅导过程还需注意几点：1．讲解收音机的基本知识要和学生动手操作有机地结合，边讲、边练。不要形成学校课堂教育那样的满堂灌。2．引导学生互相帮助。可以让装机进度快的学生帮助进度慢的学生。③把收音机分成几部分进行装置，做好一部分再做下一部分，这样容易成功。否则，待整机装完出现问题，辅导老师就要花很多时间进行检查，出现老师忙，学生闲的现象。4.帮助学生把装响的收音机调整好，使学生和家长都满意，有利于今后进一步开展活动。
下面谈谈本人在辅导工作中的具体作法，供大家参考。
准备工作
（一）学生的人数，一个班一般不超过16人为好。辅导教师给每个学生准备好一把20W内热式电烙铁和烙铁架，准备好1.2mm（或2.3mm）带松香芯的焊锡丝以及松香若干。给每人准备镊子、小足刀、桃嘴钳各一把：给每两人准备尖嘴钳、平头小改锥、十字头小改锥各一把，万用表一块。另准备一把吸锡烙铁或拆卸中频变压器管脚用的针头，钢锉等。另外还要按所装收音机元器件表中内容准备一些备件。另外要准备1k、10k、100k、1M电位器各一个，调偏流时有用。
（二）教师可按图1电路制作一台信号源（学生有条件的也可自制）。教师还可制一台检查元器件好坏用的收音机。有条件的学校，教师还可添置电感、电容测试仪，高频信号发生器等仪器。教师最好先装一台样机，这样可了解套件的情况。
辅导课安排
教师应根据学生的水平选择一种基本教材，也可以自己编写。例如辅导小学生可选择《怎样看无线电电路图》一书参考；辅导中学生可选择《实验超外差式中短波收音机》一书参考。
辅导计划具体安排如下：第1单元：超外差式收音机概述（1课时45分钟）；偏置电路实验（2课时）。第二单元：超外差式收音机电路介绍（2课时）；本机振荡电路实验（2课时）。第3单元：所装收音机电路特点介绍（1课时），元器件检查（2课时）。第4单元：OTL功放电路安装及调试（4课时）。第5单元：前置低频放大部分安装及调试（2课时）。第4单元：检波、中放、变频级安装及调试（6课时）。第7单元：整机调试原理及实施（2课时）。第8单元：整机外壳安装、学习总结（2课时）
检查元器件时应注意的问题
现以西安青少年科教器材服务部邮售的OK牌QS—1A型收音机套件为例，介绍检查元器件时应注意的问题。
①用万用表核对各电阻器阻值后，可把电阻器插在一块板上，并标上阻值和代号。套件中大部分电阻器用色环法表示阻值，要告诉学生识别阻值的方法。有个别电阻的阻值与电路图中标注的值有出入，教师要进行说明。如用3.9k电阻代替图中3.3k电阻；用680k电位器代替图中1M电位器。
②检查电容器好坏时，重点应用万用表检查电解电容器有无击穿现象。OK牌收音机套件选用的可变电容器为差容式密封双连，其中振荡连为3.5／70p，输入连为3.5／140p。当旋轴对着自己，引出焊片朝上时，逆时钟转动旋轴容量增大，如图2所示。
③套件中三极管有塑封的也有金属封装的，它们的管脚排列见图3（a）（b），应把晶体三极管插在泡沫塑料上，并标上VT1、VT2……数字。
④用万用表检查振荡线圈、中频变压器及磁性天线的各级圈有否断路，它们的引脚排列见图4。让学生把磁性天线线圈引线头上的漆刮掉，把线头焊在固定板的焊点上。
⑤本套件中有圆柱型和扁平型两种电位器，旋轴旋转方向与阻值关系分别见图5、图6所示。
OK牌QS—1A型收音机的装置步骤等内容将在下期介绍。（沈长生）