目前，游戏机已十分普及，开发利用游戏机的电脑功能，使之成为性能价格比很高的家庭电脑就显得很有必要。本文以北京裕兴机电研究所最新推出的“裕兴游戏机家庭电脑”为例介绍其功能及特点，供读者参考。
裕兴游戏机家庭电脑由游戏机（任天堂及其兼容机）、键盘和超级学习卡组成，游戏机为主机，键盘为录入设备，超级学习卡内有ROM存储器（固化有系统程序）和RAM存储器，并留有备用的ROM扩展插座和RAM扩展插座。采用电视机作显示器。键盘上留有插槽，可接入打印机接口，配EPSON系列9针及24针打印机。
游戏机家庭电脑的主要功能：
●中西文浮点FBASIC语言：可进行整数、小数、实数（±10\(^{38}\)）的运算，带有三角函数、指数函数、乘方、开方等函数功能，可以进行中文编程，并且把FBASIC中的音乐指令PLAY增加到浮点BASIC中，使其可以演奏三部和声乐曲，与苹果Ⅱ或中华学习机中的浮点BASIC相比，音乐处理能力有很大增强，同时裕兴浮点BASIC支持32K字节用户（32K×8）内存，可运行较大的应用程序。除音乐处理能力有所加强外，中西文浮点BASIC与苹果Ⅱ或中华学习机中的BASIC基本一致。
●FBASIC语言：FBASIC为整数BASIC，它较好地贯彻了“寓教于乐”的思想，在整数BASIC的基础上，扩充了卡通控制系列指令，并带有卡通和背景图形库，它充分利用了游戏及在声音及图像处理方面的特长，画面可分四层显示，音乐功能强，适合编写游戏程序。其中全屏幕编辑、音乐和计算板等设计适合少年儿童特点。
●编辑打字功能：适合编写文字材料，可在打印机中直接输出。超级学习卡中已经具备LX—800（9针）和LQ～1600K（24针）打印机的驱动程序，打印机接口被安装在键盘上，可作为选件和必备件使用。
●声像学习功能：进入声像状态，超级学习卡变成声像卡，可利用立体声录音机播放市售的声像磁带，在屏幕上显示出各种图文并茂的学习节目。主要内容有英语学习系列、数学讲座系列、课程辅导系列、升学辅导系列、成语故事系列，声像卡功能可使游戏机变成“家庭教师”。
●中文输入功能：在基本配置中有三种输入方法：全拼、双拼、区位。而其它汉字输入方法制作在芯片中，作为选件由用户选购。
游戏卡功能：可利用扩展程序插座，插上游戏芯片后，超级学习卡就变成游戏卡，插入的游戏芯片不同，游戏节目也不同，插入的芯片最大容量为256K字节，可玩魂斗罗、超级魂、绿色兵团等特卡节目。
游戏机家庭电脑的技术特点：
任天堂游戏机成功地利用了模块化设计思想，主机、键盘、程序卡等采用模块化设计，用户可以根据自己的需要灵活配置。游戏机家庭电脑继承这一思想，在设计上充分考虑到可扩充性，超级学习卡上有两个扩展插座，用于内存扩展和程序扩展，内存基本配置为8K，利用内存扩展插座可扩展到32K。程序扩展插座可插入写有各种应用程序的芯片，如：二级字库、五笔字型，汉英字典、汉字处理软件等，也可插入魂斗罗、绿色兵团等游戏节目。由于用户的需求不同，这种灵活的扩充能力将给用户带来极大方便，避免用户需要经常买卡，以提高投资效益。
超级学习卡继承了BS二和一卡断电保持能力，从而使不同用户可共享打印机。这一特点，在一些应用软件中得到发挥，产生独特的功能。
在设计游戏机家庭电脑系统时，还特别注意与IBM PC主流机型的衔接，在操作和显示上注意引进PC机的概念。比如引进文件的概念，文件名和扩展名的定义与PC机相同，同时系统程序和应用程序均用文件方式存放，利用DIR命令可进行文件名列表，DIR命令本身就是PC机DOS系统的文件名列表命令。用户在进行文件操作时仿佛坐在PC机前。又如用“＞”作为浮点BASIC的提示符，而这个提示符也是PC DOS系统的提示符。不同的是游戏机电脑没有设计DOS系统，而是把DOS命令嵌入浮点BASIC中，让浮点BASIC充当“基本系统”，而FBASIC、编辑打字和声像功能都作为“基本系统”中的文件，用EXEC命令加文件名可以进入相应功能。此外，还采用PC机中流行的“帮助菜单”设计，随时按下F8键可提供操作所需信息。设计游戏机家庭电脑目的之一是：为了方便用户进入PC机世界，尽量让游戏机家庭电脑与PC机不仅“形似”，而且“神似”。
近期即将推出的扩展软件介绍：
扩展插座中可插入各种软件芯片，有计算机语言、汉字输入法、辅助教学软件和游戏软件等。如：
二级字库和汉字输入软件：本软件被固化在128K的ROM中，二级字库本身占80K左右，余下40K被安排存放各种汉字输入方法，如五笔字型等。
英汉辞典暨强化英语学习软件：本软件是应用软件的代表作品，充分发挥了断电保持这一独特的优点。本辞典收录了国家教委为考研究生所指定的6000多个英语单词和相对应的汉语意思。英汉辞典功能是用户输入英文单词，电脑自动显示汉语意思；就像一本电子字典。英语强化学习是电脑显示汉语单词，要求用户输入相应的英语单词，这里利用浮动词库技术，使未掌握的单词始终浮在词库的上面，而已回答正确的词被压到下面，随着练习的深入、词汇的不断增加，已经掌握的词从库的最下面被“遗忘”出去，而未掌握的词将始终被保存在词库里。
LOGO语言：LOGO语言是六十年代末美国麻省理工学院的西摩·佩帕特教授在研究人工智能语言LISP的基础上研制出的，它具有结构化语言特性和LISP语言风格，它的特点是可以利用极少的数学知识讲解结构化程序设计思想，比BASIC语言更容易学习和掌握，在青少年中比较流行。这里的LOGO语言是LOGO语言的一个子集，用“？”作为LOGO语言的提示符，用EXEC＼LOGO进入。有关使用方法可看LOGO语言的参考书。
各种初中升学题库、高中升学题库等应用软件作为选件被固化在ROM中，将陆续推出。在基本系统推出之后，游戏机家庭电脑的设计者将集中力量，推出一批应用软件，使学习卡的扩展能力得到充分发挥。（于军）