CEC—I型中华学习机设计师答读者问

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近来,我们收到许多用户来信询问CHC-I中华学习机使用过程中遇到的问题,有的用户希望了解如何选购中华学习机,也有的用户对学习机提出了宝贵意见。为此,我们对广大关心中华学习机的各界人士表示衷心感谢,现将部分带有普遍性的问题作些说明,以后还将陆续回答用户关心的问题。

一、CEC-I与XMF-I中华学习机有何区别?选购学习机时应考虑哪些问题?

在选购学习机时,需要考虑的因素很多,归纳起来不外乎使用对象,系统的配置,软件支持的状况,售后服务条件,以及整机的性能价格比等等。

在CEC系列中华学习机中,CEC-M是简易型中华学习机,它配有黑白电视机,单色监视器及盒式录音机的接口电路,但主板上同样具有汉字功能部件,支持运行汉字程序。而CEC-I为普及型机,它具有彩色电视机和彩色监视器的接口,此外,还具有软盘驱动器的接口,可以运行DOS3.3操作系统。正在研制的CEC-IA增强型中华学习机,主机内包含有更多的输入输出接口电路,对于要求较高的用户更为方便。

CEC-I与XMF-I中华学习机的性能大致相同。两种机型的CPU都是6502系列,其功能与AppleⅡ兼容,机内主板上都具有汉字功能部件,支持显示国标一、二级汉字,其中XMF-I学习机还可显示汉字繁体字和输入词组。I/O接 口配置也基本相同,但在结构上两者有所不同。CEC-I学习机的开关电源装在主机盒内,软盘驱动器的接口电路也做在主机盒内,用户可以方便地连接软盘驱动器,运行DOS操作系统。XMF-I学习机的电源独立放置在主机盒外,驱动器的接口电路和驱动器本身都装在另外一个扩充机箱内,因此需要配置软盘驱动器时,用户必需购置一台其价格比主机盒还要贵的扩充机箱。这种结构不利于家庭普及使用。扩充箱内有4个扩展槽和电源,这种结构对于用作工业控制或管理,需要进一步扩充多种选件时,是较为方便的。

此外,CEC-I中华学习机已经由20家工厂(公司)批量生产,而且国产化程度高,生产效率高,因此具有较好性能价格比,目前中国教育电子公司正在组织建立全国性销售、维修网,以利于进一步做好销售和售后服务工作。各种软件亦正在组织有关单位加速开发,使CEC系列中华学习机在全国范围内稳步地均衡发展。这样,用户可根据各自的情况和要求选购合用的机型。

二、盒式磁带游戏软件购买和使用时应注意什么问题?

CEC-I中华学习机配有盒式录音机接口,可以连接单声道录音机作为简易的外存。用户可以使用CEC-BASIC解释程序中的“PLAY”命令,将按特定方法制作的磁带游戏软件装入到主机的内存中并自动运行。

目前在市场上已开始出售多种盒带游戏软件,其中以陕西计算机厂生产的盒带游戏软件较多。该厂是按照我们提供的方法制作磁带,因此磁带记录格式是符合要求的,而其他单位生产盒带软件的过程我们并不了解,因此用户购买游戏带时应该请商店试用一下,以免买回后不能正常使用,造成损失。

此外,目前还没有生产出与CEC-I中华学习机配套的专用盒式录音机,用户自备的录音机品种繁多,质量不一,而学习机对录音机的要求与一般听音乐的要求是有差异的。一台音质好的录音机未必在CEC-I上都能正常工作,用户使用录音机时,首先要检查录音机的走带是否平衡,磁头和传动部件是否清洁。若录音机正常就可与学习机联机试用。一般先将录音机的音量旋钮调节到最大位置,按规定操作进行读带。然后改变音量旋钮位置,重复操作,以确定能正确读带的音量旋钮的工作范围。一般情况下放在靠近最大音量的位置应能正确工作,如果没有一个稳定的工作范围,就说明该录音机不适用。我们用无锡无线电厂生产的梅花牌盒式录音机进行了试验,能较好地工作。目前正在与有关厂家联合研制CEC-I学习机专用的盒式录音机,以保证盒带软件可靠地工作。

三、沈阳市玻璃容器厂李吉纯等同志来信问及彩电接上中华学习机后不能显示彩色,而彩电和学习机单独试验时都是好的,不知是何原因?

CEC-I中华学习机输出的复合视频信号,由彩色视频信号,行、场同步信号,以及彩色同步信号3部分组成。该复合视频信号经射频调制器转换成复合射频信号,然后由电视机接收并将它解调,再与亮度信号一起产生彩色图象,在屏幕上显示出来。其中彩色同步信号的用途是作为一种基准信号,它用来同步电视接收机中的彩色电路。在PAL制彩色电视机中副载波频率(即基准频率)有一定的指标,规定为4433618.75±5Hz。在实际的彩色电视机中的副载波频率可能偏离规定的值,也可能学习机的彩色同步信号与标准值有偏离,都可造成不显示彩色。

CEC-I的彩色同步信号是由4.43MHz晶体振荡电路产生,熟悉电子线路的用户可以打开上盖,将学习机加电,按技术参考手册(硬件)p.22的机器的自检操作,使彩电屏幕显示“彩条”,然后小心地微量调节微调电容C41,校准4.43MHz晶体振荡电路的频率,便可以使彩电显示彩色。若用户不熟悉电路,则应到维修点去修理。上述方法无效,再进一步寻找故障原因。

顺便指出,中华学习机CEC-I技术参考手册(硬件)22页图2.13中最后一行应为:

AUX 3 7 FFF CECWL

而书中将7FFF误写成5D99。(潘孝梅)