盒式磁带录音机功能和应用

盒式磁带录音机（CASSETTE TAPE RECORDER）有两种录音方式：一种是“普通二轨迹单通道”，即开始时先在磁带的第一轨迹上录音，录完第一轨迹后翻转盒式磁带继续在第二轨迹上录音，如图1a所示。另一种方式是“立体声（STEREO）四轨迹双通道”录音，即工作时先同时在第一、第二轨迹上录音，录满后翻转盒式磁带继续同时在第三、第四轨迹上录音。第一、第四轨迹属于左通道，第二、第三轨迹属于右通道，见图1b。盒式录音机的这两种录音方式在国际上已标准化。

以上述两种录音方式为基础，发展出许多具有不同功能的盒式机。如：有的把收音机的中波、中短波、中波和调频、中短波和调频等收音功能分别装配到盒式机内，构成普通或立体声盒式收录两用机；有的在立体声四轨迹双通道盒式机的基础上，增加可改变录音方式的功能开关，而构成具有语言研究（LANGUAGE LABORATORY）功能的盒式机。总之盒式机的种类很多，功能差异大，应用范围也不相同。下面分别介绍几种。

这是一般的二轨迹单通道录音机，机内配装有传声器（话筒）和扬声器，具有“录音（RECORD）”、“放音（PLAY）”、“停止／开门（STOP/EJECT）”、“倒带（REWIND）”、“快卷（FAST FORWARD）”等功能按键和音量（VOLUME）、音调（TONE）控制旋钮。好一点的盒式机还具有“暂停（PAUSE）”按键、自动停止（AUTO STOP）功能、磁带长度记数（TAPE COUNTER）功能和记数器回零（RESET）按钮，有的还装有电平表，可指示录音和放音 电平及电源电压。

为了使用方便，盒式机都具有带遥控（REMOTE）开关的外接传声器插孔、外接扬声器插孔、线路输入（LINE IN或AUX）和输出（OUTPUT）插孔、交直流电源插孔等。

任何一种盒式机的性能指标和使用方法，在该机的使用说明书中均有介绍，这里不再多讲，只重点讲几点使用中应注意的问题。

1．在使用盒式机录放音之前，应先检查盒式磁带内的磁带是否松散。如果已松散，应先用手指或铅笔杆将磁带卷紧（见图2）。这样可避免在录放、倒带和快卷等动作中，磁带传送失常，造成磁带逃出带盒或在带盒内重叠阻塞。

为了使录放音效果好，在使用盒式机之前，应将磁头、压带轮、主导轴等用脱脂棉蘸少许酒精擦洗干净。如果所擦部位粘住磁粉，不易清除，可用四氯化碳擦洗。图3说明使用清洁磁头与使用不清洁磁头时，录放频率响应曲线的变化与信号波形的变化情形。

2.当盒式磁带（未除去防误抹爪的，见图4）没有装入录音机匣室时，录音键是按不下去的。这时不能用力硬按，否则容易损伤机内结构，其原因是由于防误抹机构在起作用。这种防误抹机构可以避免将想要保留的已录音盒式磁带由于失误而被抹去的危险。也就是说，如果想长期留用一个盒式磁带上的录音，只要把盒式磁带底端的防误抹爪除去即可，这时这盒磁带放在任一盒式机内就不会被抹去了。如果想要把信号抹去而重录新内容，只要在除去防误抹爪的空洞处，贴上块胶布或在空洞处填满纸，然后放到盒式机内即可。

一般采用按键控制形式的盒式机，录音键和放音键必须同时按下去，才是录音工作状态。只按下录音键是不能工作的。

3．盒式机一般都具有录音电平自动控制（AUTOMATIC LEVELCONTROL）功能，因而录音时对声源与传声器之间的距离要求不很严格。录通常大小的讲话声时，两者之间的距离在一米之内较为合适。距离再远录音效果就不好了。

用盒式机在社交场合采访新闻录音时，使用带遥控开关的外接传声器比较好，既方便又节省磁带，还能获得较好的录音效果。原因是：当手持外接传声器上的遥控开关拨到“关闭”位置时，处于录音状态的盒式机并不运转。当录音时机到来时，只要持传声器的手动动手指，将遥控开关推到开的位置，传动机构就马上工作，磁带运转，将所要录的声音记录下来。

4.使用盒式机的内配传声器或者外接传声器进行声录音，只有在录音室内并运用许多专门的录音技巧，才能获得优良的录音音质。在通常的条件下，尽管注意声源与传声器的距离和环境噪声的要求，也只能获得一般的录音效果。但是如果采用线路录音，在不甚讲究的环境中，也容易获得较优良的录音效果。所谓线路录音，就是利用盒式机的线路输入插孔，用连接线自另一台录音机（或调音台及其它声源）的线路输出插孔取得信号进行录音。显然这是不受房间的声学特性和环境噪声的影响的。

这是国际上最流行的一种录音机，除兼有普通盒式机和收音机的一切功能特点外，还具有一些独特的功能，所以在文化教育、学习、娱乐等方面有着更广泛的用途。

1．收音的同时可以把节目记录下来。一般盒式收录两用机都具有一个改变工作方式的选择开关。此开关可选择到“磁带（TAPE）”位置，这时收音部分不工作，功能特点和普通盒式磁带录音机完全一样。此开关还可以选择到“无线电（RADIO）”位置，这时就是一个完整的收音机。在收音的同时，如果起动录音机的功能按键，使其处于“录音状态”，则所接收到的节目就被记录了下来，并不影响收声。利用这一功能，收听广播教学时可及时把内容录下音来。如果收听时有听不懂或没听清的地方，事后就可重放录音供仔细研究学习，直到听懂记牢为止。在收听广播节目时，可同时使盒式机完成“快卷”、“倒带”、“停止／开门”等功能，并不影响收听。

质量好一些的盒式收录两用机，工作方式选择开关还有一档是“睡（SLEEP）”的位置，在指向这一位置时，“放音”、“录音”等状态都不影响接收广播节目，只是在设计上利用了“自动停止”时的动力，停止时可同时自动关闭收录两用机电源。有了这种自动控制功能，就可以利用磁带长度的不同，自动控制收听广播节目的时间。

2.有的盒式收录两用机具有在88兆赫到108兆赫频段内接收调频广播的能力。利用这种盒式收录两用机，可以开展电化教学。例如，高等学校学生在阶梯教室上大课时，坐在后面的学生就会觉得教师声音小、听不清。这时如果学生有一台带调频收音功能的盒式收录两用机，而教师用一个可挂在上衣口袋上的无线话筒来讲课。学生将盒式机接收频率调谐到无线话筒的调谐频率上，这时尽管教师讲话声音小并来回走动，也不影响学生收听，而且学生还能把全部讲课内容录下音来，供课后复习用。

这种类型的盒式机具有语言研究功能开关，此开关有“语言研究（LL）”和“普通（NORMAL）”两个位置。当置于“语言研究”位置时，能把立体声的双通道分开运用，一个通道用于记录教师教材（讲课内容），另一个通道作为学生跟读练习使用。所记录的教师教材，在学生进行跟读学习的反复录放音练习时，教材可保证不被抹去和破坏。当确实已经学会，需要另换教材时，只要把语言研究功能开关推到“普通”位置，录音时就能把旧教材抹去而录上新的教材内容。用这种盒式机学习外语很方便，可以很容易的同时练习听和讲的能力。当把语言研究功能开关置于“普通”位置时，其作用相当一台普通立体声盒式机，可用于高音质立体声录音和放音，以进行音乐欣赏。（肖和详）