初记电码符号时要防止哪些毛病？
初学者记忆电码符号，往往易犯下述几种毛病：
1．凭数点划记忆：例如数码的3（…——），记成三个点两个划，到抄收电报时，边听边数边记忆，然后才抄，造成顾此失彼，反映不灵，不利于迅速提高成绩。防止的办法是按电码符号的音调记忆，例如数码“3”记成“的的的达—达—”。这样虽然开始稍慢一点，但收报成绩的提高要快得多，而且不易出错。
2．信号概念颠倒：这种毛病常产生在对称的电码符号中，例如字码的I（··）和M（——），E（·）和T（—）；数码的4（····—）和6（——····)等。抄收时，易把（··）抄成M，把（·）抄成T，把（····—）抄成6，或者把（—····）抄成4。克服的办法是重点加强对称电码符号的记忆，对于已经出现的对称错要加倍注意消灭。在重点记忆时，要善于找规律，例如数码的1～4是点在前，而6～9则是划在前。只要及时予以重点记忆，这个毛病不难克服和防止。
3，不按循序渐进原则来记忆：贪多求快，久记不熟。初学电码符号，一项未记熟，又记另一项，一组字未记熟又记另一粗，愈记愈多，愈多愈乱，最后还需从头开始。防止的办法是要按先简后繁、循序渐进的原则来记忆，一般按短码、长码、字码的顺序记忆，逐项解决，不要穿插进行，以免混乱。每次记的字数不要过多，以能记熟为准，记住后多念多看，及时巩固，再记新字时，连同已记熟的一并温习，就像滚雪球似地，逐步记住全部电码符号。
4．记忆电码符号过程中不按正确的点、划和间隔的比例读音，任意延长或缩短，逐步形成不正确的信号概念。这个毛病往往对发报训练影响较大，可能使手法不正规、质量不高。因此一定要按规定的比例读电码符号，点要干脆，划要适当延长。
对收报的要求是什么？
收报是无线电报通信的重要基本功之一，其主要的技术要求是：
1．坐姿端正、握笔适宜：
上体正对桌子，两小臂轻置桌面，身体重心微前倾于左侧。右手执笔，以拇指尖内侧和中指第一节夹住铅毛，食指尖也置突笔处另侧，三指尽量位于置距笔尖约25厘米的一线上，无名指、小指自然弯向掌心。
2. 字体正规、书写流利：
按照规定的字体书写，起笔落笔符合要求。运笔灵便，快慢自如。字型圆滑，清晰醒目，大小适中，斜度一致。抄收时行组排列整齐，没有多笔少笔和共笔现象（注：共笔系指两字太近，形成共用一笔）。
3. 抄收准确、少掉不错：
电码符号记得娴熟，随听随抄，不需思索，反映迅速，没有差错。抄收电报时没有错字现象，掉字（因干扰等原因确系无法抄收者）很少。
4．精力集中、压码抄收：
抄收过程中思想高度集中，全神贯注，集思路于一点：抄不忘听，听不忘抄。耳不停地听，脑不停地辨，手不停地写，进行压码抄收。
5．掉字空格、记号齐全：
收报中由于干扰或其它原因抄不上时，应根据拍发的速度，尽可能地留准空格，对有怀疑的字组按规定符号作出标纪，以便通报中迅速准确地要求对方重复，使电报能准确无误，及时收妥。（木子）