新世纪计算机帮人干什么

Author: 陈茜 Date: 2000年 第7期

#1    2009年
  教育:向计算机辅助的自学发展
  ●学生通常都有自己的计算机:那是一种薄薄的便笺簿似的装置,重量不到一磅,有高清晰度显示器。
  ●学习资料可用无线通信获得。
  ●由教师指导一群学生的传统教学方式依然盛行,但学校越来越依靠软件教学。教师们关心的主要是学生的学习兴趣、心理健康和适应社会等问题。
  商业:虚拟商业得到发展
  ●至少有一半交易在网上进行。
  ●处在不同地理位置的人一同工作成为一种潮流。在不同地方生活和工作的人们可以成功地协作。
  ●普通家庭拥有100多台计算机,其中大多设置在家电或通信系统中。
  保健:电子护理人员
  ●远程医疗被广泛使用:医师们利用远程视觉、听觉和触觉检查为患者进行诊断。
  ●患者的终生病历都保存在计算机数据库中。
  艺术:媒体加强了表现力
  ●计算机屏幕是视觉艺术的首选媒介,这种艺术正逐渐成为艺术家与他们的智能艺术软件的结合。
  ●技术使非音乐家创出音乐,如:自控作曲系统和利用人脑电波作曲的软件。
#1    2019年
  教育:模拟教师
  ●多数学习都是在以软件为基础的智能化模拟老师的帮助下完成的。
  ●教师往往不在学生附近,他们更多的被看作导师和顾客。
  ●学生们仍然要汇集在一起交流想法,彼此交往;尽管参加这类聚会时参加者往往相距很远。
  ●多数成年工作者主要都把时间用于获取新技术和新知识。
  商业:关键是速度
  ●绝大多数交易都有一个虚拟人物参加;或者经常没有真人参加,因为人们可能会让自己的机器人助手与他人的机器人助手进行交易。
  ●负责打扫卫生和其他家务的家用机器人已经非常普遍且可靠耐用。
  ●智能公路和自动驾驶系统已经非常可靠,多数汽车已无需驾驶。使用微型折翼的高效个人飞行工具已经使用,这些飞行器基本都是由计算机控制的,交通事故已极少。
  保健:基因补救
  ●计算机控制的健康状况监视器已得到广泛使用。这些埋置在手表、珠宝和衣服里的仪器能够对各种急慢性疾病作出诊断,还能提出各种治疗建议。
#1    2029年
  教育:学习不止的社会
  ●通过虚拟教师进行学习。
  ●各种神经植入物促进了人类的学习。这些植入物可以增强记忆力和认识力,但还不能直接下载知识。
  ●机器人可以在无人帮助的情况下自行学习。机器可以在无人插手的情况下自行学习并创造新知识。
  商业:农民消失,律师增加
  ●在生产、农业或运输等部门几乎不再有“雇员”。最大的行业是教育。律师的人数大大超过医生。
  保健:技术使寿命得以延长
  ●仿生器官的研究有所拓宽。
  ●放入血管的纳米机器人可监测人体的状况,并在一定程度上发挥修复作用并担当仿生器官的基础材料。
  艺术:莫扎特式机器
  ●各个艺术领域都出现了自控艺术家:音乐、视觉艺术、文学、虚拟体验和其他艺术都不再需要人来参加。