游戏,让彩虹在女儿窗前升起

Author: G.Z.Y Date: 1999年 第21期 48版

    可能因为我很早就买了电脑,我女儿唐婵也就比别的孩子早一些接触了电脑游戏。而今许多家长都开始为孩子购买电脑,但同时他们心中又怀着深深的恐惧,担心电脑游戏会对孩子产生负面影响。对此我非常理解,因为我也曾有过类似的忧虑。但后来我发现,就像当初不让孩子接触小说和影视作品一样,不让孩子接触电脑游戏也可能是一种“短视”的行为。
    正如我女儿在文章中“揭发”的那样,我也是一个游戏迷。但电脑游戏在我女儿身上产生的效果还是让我感到始料未及。或许大人们玩电脑游戏仅仅是一种消遣,但孩子们却以自己丰富的想象力将游戏世界构造得十分真实。这在她的一篇文章《我的双面人生》中表现得非常清楚:
    “我有两个人生。一个普通平凡,另一个却行侠仗义,叱吒风云……”
    那时她正在玩一些武侠类游戏,它们将她带离了黯淡的现实人生,踏入了另一个令人激动的虚构人生。
    “当那个很平凡的我,做完了应该做的普通事,见过了应该见的普通朋友,回到家坐下来后,马上进入了另一个世界,变成了另一个傲视天下,我行我素我逍遥的英雄……
    “在那段灰色的日子里,我借用游戏中那个虚拟的世界来逃避现实,强迫自己不去看现实的暗淡无光。不可否认,游戏给我的消极提供了一个很好的避难所,让消极可以自由自在的膨胀。可同样不可否认,让我觉醒的也是它。在那个虚拟的世界里,我发现,每一个英雄都有过消极的时候,丧失了斗志,深深沉沦在黑暗中……那些英雄们赶走了萦绕在心头的那片黑暗,才成为了真正的英雄。我深深地理解这句话的含义。于是,我看到前方的曙光,并向着那个方向开始跋涉,去寻找我的梦想。”
    看到孩子说出这些话,我的心情非常复杂(我不想描述)。至少有一点是令人欣慰的,那就是电脑游戏给了她许多家长无法给予的东西。内涵丰富的电脑游戏如同书本一样,给了她很大的影响。如果她没玩过《三国志英杰传》,她就不会对一大批历史人物如数家珍;如果她没玩过《文明》,她就不会对人类的发展史(包括科技、经济、政治、外交、战争等各个方面)有一个初步但非常完整的认识;如果她没玩过《侍魂》,她可能一辈子也不会去阅读《源氏物语》;如果她没玩过《鬼屋魔影》,她就不会如饥似渴地去啃艰涩难懂的斯蒂芬·金;如果没有电脑游戏,她休学在家的日子将变得非常寂寞困苦……正是电脑游戏使她的生活重新变得轻松和充实起来,使她在“与世隔绝”之中保持了原先那份乐观和幽默的天性。电脑游戏就像绘画、听音乐、阅读、学外语和写作一样,成了她生活中不可分割的一部分。
    有人可能会反驳说:“这些都可以通过别的途径获得。”没错,可是你拿一本厚厚的《三国演义》或者《人类发展史》给孩子阅读试试,其效果可想而知。通常在不影响学业的情况下,当某个孩子沉迷于阅读小说时,家长们都会理解,甚至还会感到高兴。可是如果他(或她)迷上了电脑游戏,家长们的态度就会截然不同,严厉制止。究其原因,恐怕还是对电脑游戏缺乏足够的了解,认为它们仅仅是浪费时间内容空乏的无聊玩意儿。这与实际情况相去甚远。
    我们都知道世上有好书和坏书,电脑游戏的情况也一样,也不能一概而论。这是个令人着迷的新兴“工业”,在未来的某个时候,它将全面影响人类家庭的消遣方式,其势头将大大超过电影和电视业,这一点在发达国家已经得到充分的认识。就电脑游戏本身来说,它所包含的“五大要素”(美工、音乐、情节、技术和交互性)就使它注定要成为一项了不起的艺术。换句话说,一款“经典的”电脑游戏应该包括最优秀的画家、音乐家、作家和策划人的优秀创作,并借助最先进的电脑技术使之得以展现,而它所拥有的“玩家”数目将远远超过同名小说或电影所拥有的“看官”数目。这样一件“作品”怎么会是毫无意义的呢?我的意思并非是撺掇孩子们都去毫无节制地玩电脑游戏,我只是想说明电脑游戏是一项大有前途的“未来型”行业。正如不能指望让每个孩子将来都成为钢琴家和绘画大师一样,你也不能指望孩子们将来都成为游戏设计大师。不过倘若你的孩子真的在这方面表现出了某种潜质或才气,那倒是一件值得庆贺的事。足球和篮球天才只能在广泛开展这两项运动的国家产生,中国未来的游戏设计天才也只能从玩家中产生。倘若中国的家长们都联起手来禁止孩子玩游戏,中国未来的游戏市场(可能是最大的游戏市场)就只能拱手让给外国正在高速发展的游戏业了。
    我赞同女儿玩电脑游戏,并非因为我看出她在这方面有什么才华,而是觉得不应武断地限制孩子所表现出的种种志趣。或许是出于无意,我女儿成了一个小Gamer。如果她乐在其中,我又有什么理由感到担忧呢?