选择教学网应注意的几个方面
（1）多媒体信息的传输效果（图像和声音）和板卡的质量
（2）系统安装的复杂程度
（3）系统的稳定性
（4）操作是否简易方便
（5）产品的售后服务
另外，最好能到安装使用过的教室去实地考察一下。
#1 1.多媒体影音信息的传输效果
由于成本与市场需求的原因，目前的多媒体教学系统基本上都采用模拟信号传输，所以图像与声音信号的传输质量受传输的距离影响很大。就是说教室中的学生工作站越多，传输线越长，传输效果也就越差。一般在30个学生站以上的教室比较明显。对于这个问题，不同的厂家采用不同的技术来加以解决，随之也就带来了不同的效果。有些厂家由于只追求低成本不注重传输质量，造成多媒体信号的失真，使学生在教学过程中的视觉和听觉受到损害。用户购买前通常只看到三、四台电脑演示，无法看到整体效果，只有等用户购买安装后才会发现问题。所以校方在购买时应要求到教室实地测试一下，测试方法如下：
（1）使用广播教学功能，使教师机的图像和声音同步播放到学生机。观察所有学生机画面是否出现色偏、锯齿滚动等现象，同时监听声音效果是否清晰，有无噪声。
（2）使用转播功能，分别将近端和远端的学生机画面广播到所有其它学生机，同时检查图像和声音效果，是否保持完好。
#1 2.多媒体传输卡及配件的质量
多媒体传输卡是一个系统的核心和关键，所以它的质量也就是衡量系统的可靠性的关键。由于一些厂家规模较小，采用手工加工，板卡和配件的工艺及质量就得不到可靠的保证。检查方法：检查多媒体传输卡背面焊点是否匀称，焊脚大小是否相同，然后再检查其它配件及其传输线的外观和工艺。
#1 3.系统安装的复杂程度
系统安装越简单，也就意味着维修工作越简单。询问安装是否要经过专业培训，如果用户可自行安装，既可以节省安装费用，同时如果出现问题，用户自己也可以即时自行解决了。
#1 4.系统的稳定性
多媒体教学网系统的可靠性是和复杂性成反比的。就是说一个系统如果涉及的其它东西越少，可靠性也就越高，所以请您注意以下几点：
（1）系统是否占用局域网络资源？
（2）系统是否占用工作站的内存及占用的大小和程度？
（3）单台工作站问题是否影响系统使用？
#1 5.操作是否简易方便
因为多媒体教室系统的使用者有可能是对计算机操作不熟悉的其它科目教师，如英语、物理老师。所以简便、一目了然、易学易用也是您选择多媒体教学网的一项指标。
#1 6.售后服务
请不要忘记问一下该产品的售后服务情况、保修多长时间。