网校在中国
1997年初,北京西城区教育部门开辟了“桃李天下”的教育辅导网。通过这个面向中学生的教学辅导网,注册用户可以通过联网的电脑获得辅导资料,学生还可以发电子邮件提问和参加讨论。
复旦大学也开展了网络授课的实验,以验证网络授课的有效性。上海教育科研网也将发展远程教学:将率先在上海建成一个沟通全市的远程教育网,首先是连接各大学,然后是中学和小学,并且还将聘请知名教师讲授。
美国MIT大学在中国开展了MIT—CETI(中国教育科技计划),让Internet走进中学,使教师能通过网络授课。1997年夏,该计划是为中国5所重点中学建立其各自的教学网,并通过中国教育科研网联入Internet。
1998年初,湖南省远程教学实验网正式启用,这个实验网联通了长沙、益阳、株洲等地区,授课教室设在长沙,利用电子白板、多媒体软件和自动跟踪摄像机及时将授课内容通过网络传输给远在株洲、益阳的学生。
深圳市在全国率先建立了干部网上学院。该学院收集了深圳建市以来的各类文献、相关城市的行政管理资料,领导干部可以在网上进行问题讨论,讨论结果将以“网上快报”的形式及时在网上发表;并可以在网上进行电脑、外语、法律、科技各项课程的培训并将开设工商管理、行政管理等专业的硕士课程。
远程教育在中国经过几年的发展,已经出现了一批较有影响的网上学校,像国联网校、 云舟网络学苑和CSC教育网等。
国联网校(http://www.iune.com.cn)全称是“国际互联网网上辅导学校”,于1997年4月开通。教学内容包括中学教学各科内容,并突出外语、计算机课程。在网校上,学生可以不受时间和空间的限制,随时随地接受名师的教诲,充分享受网校上的各种教育信息资源。
云舟网络学苑自称是中国第一家在Internet上完全以动态交互形式进行教学的专业网络中心,该中心力求实现“有教无类”、“因材施教”的教育理想。
北京科利华公司于1996年10月1日推出的“CSC教育网”是一个远程网,网上用户可以通过它和因特网接轨,随时与全世界进行信息交流。