妙搭档

Author: Date: 1993-10-01

        在学习的道路上,有两大障碍。这两大障碍,都是属于心理的。一是抗拒,二是排斥。前者是潜意识的,后者则是有意识的。
        举个例子。
        在谈及中文电脑的学习时,我便常常听到许多纯中文教育者振振有词地说:“中文字富于艺术的美感,可是,电脑打出来的字,一个个直直长长的,像僵尸,完全失去了原有的那种柔和的线条美!”说这话的人,不知道科技的发展日新月异,目前中文电脑的软件除了能够打出线条僵直的宋体和仿宋体以外,也同时可以打出线条柔美的楷书,还有,庄重雅丽的黑体字。
        这类型的人,是双眼蒙着黑布对新事物进行无谓的抗拒与排斥的。有些从事笔耕者一听到我直接以电脑进行写作,立刻便说:“写作纯是感性的思维活动,然而,电脑操作,是纯理性的;用那冷冰冰的机械来写作,恐怕灵感全都会被冻死啦!”
        以我个人利用电脑从事创作的这几年经验来说,灵感不但死不去,反而更加的活跃。感性和理性融合为一体的那种美感、古老的方块字和现代科技挂钩的那种满足感,使坐在电脑前方那“龙的传人”心情处于极端兴奋的状态中,结果呢,灵感驱之不去,唤之即来。电脑未学,便担心灵感被电脑吓死,是属于“杯弓蛇影”型。
        也有人说:“学得那么辛苦干什么!出点钱请人打字,不就得了吗?”
        我应她:“你十月怀胎,临盆挣扎,生得那么辛苦干什么!出点钱买个回来,不就得了吗?”
        抗拒与排斥,是一对妙不可言的“搭档”;“抗拒”的心态一产生,立刻便有了千种万种“排斥”的理由。
        这一对好“搭档”生下来的孩子,取名“故步自封”。