不固守,不盲目淘汰——谈谈如何对待现有中华学习机

Author: 傅叔平 Date: 1992-05-15

        如何对待现有中华学习机,应分情况对待。
        如果你确实感到中华学习机的功能对你已不敷使用,那么可以考虑购买PC机,否则不必那么急,说不定现在买PC机的钱过一、两年又有买286、386了。
        家庭用的中华学习机,供成人作用时现在基本上仅用在编辑文章方面,除了专业的文字工作者,如作家、记者等,对一般人写点东西,中华学习机是完全能胜任的。笔者曾经用自己开发的文章编辑软件(编者按:FWS文章编辑系统,详见本报第17期“软件服务台”)在中华学习机上编写过二十万字的书稿,和PC机相比,一点也不觉得不方便。
        在家庭和学校供中小学生使用时,一般情况下,用中华学习机也绰绰有余,目前中小学生学习使用计算机,在绝大多数地工区是学习一点BASIC或LOGO程序设计、指法训练、中英文输入及电子游戏等。中华学习机有固化的BASIC和LOGO,这一点比用PC机更方便,用于指法训练、英文打字和游戏时,有大量的原苹果机的优秀软件可供选用,学习汉字输入时,有很多合适的软件,除中华学习机本身固有的拼音、区位输入法外,五笔字型、双拼、简拼、五十字元、四角号码以及用户自定义汉字(词)输入法,中华学习机都配有软件。
        在辅助教学方面,也有大量的中华学习机汉字软件供选用。除此之外,中华学习机还有大量的工具、管理软件等。
        使用计算机,不是功能越强越好,够用就行,有条件可以升级,暂无条件也不必急于赶时髦,就象穿衣,没有条件的不要经常换时装。服装常有新花样,计算机发展更快。今天买了廉价PC机,明天又廉价286、386以至n86。在你想换代之前,最好问一问自己:“我买新机作什么用?旧机能成同样的任务吗?”
        中华学习机逐渐被PC机或更高级的机型所代替,确是大势所趋,在这一点上,国家教委关于中小学计算机选型要“不固守,不盲目淘汰”的意见,值得参考。