另类观点：电子鸦片侵袭了传统教育
特别策划
（刘仁：在教育行业拥有近20年的从业经历，对传统的教育制度有自己独特的见解，6年前自己创办一所私立小学，自己担任校长，尝试从幼儿园、学前班到小学的双语教学模式。）
电脑依赖、网瘾、沉迷游戏、视力受损，电子鸦片就像毒瘤一样，侵蚀着现在的孩子们。你随便拉着一个现在五六岁的小孩，问问他会背多少唐诗宋词？各种电子产品的侵袭着现在儿童的教育，而中国的传统文化教育已经受到了严重的影响。
站在我的角度，我是非常反对小孩接触电脑等电子设备的，尤其是低龄儿童。
实际上对待孩子的教育，是呈现金字塔状态的。年纪越小的孩子学习和接触的东西越多越好。简单点说，你在孩子越小的时候对他的基础教育越全面越丰富，对他以后的成长和接受能力，价值观、人生观和世界观以及学习能力的养成越有帮助。
孩子大脑接受知识的容量，远比我们想象的要丰富得多。但看看现在的一些教育方式和误区，对孩子的大脑的开发远远不够。比如以前我认识的一位家长就曾向我投诉，电脑的危害让他很苦恼，他的儿子上小学二年级，上网、聊天、玩游戏等几乎都会，甚至自然课老师布置的作业让孩子观察昆虫的种类，孩子回家以后就直接打开电脑“百度”一下，让他非常震惊。
比如我现在一个亲戚的孩子，已经小学六年级了，但是字写得非常差。一问他才知道，家庭作业不少是在网上直接完成。10多岁的小孩子，电脑打字特别溜，但是写的字歪歪扭扭的，再这样下去，中华民族的传统美德都会慢慢流失。
在这样一个科技发达的时代，让孩子远离电子设备简直是一种奢望，家长们回家也是抱着电脑和手机娱乐，这种家长行为已经在不知不觉之间给孩子造成了潜移默化的影响。我们所说的现在的“网瘾”，连成人都拒绝不了更何况是小孩子？