没有互动的课堂 是寂寞的

数字职场

仝馨 · 2011年3月28日 第12期

当你制作出精美的PPT课件之后，课堂上聚精会神的目光多了，逃课的学生少了，但你是否觉得还少了点什么？对，就是互动，学生们都被你的课件吸引了，可是整节课只有你一个人的声音，你，感到寂寞了吗？

在多媒体教学时代，填鸭式教学方式过时了，我们需要互动式教学，只需要在课件中增加一些互动的内容，就可以让课堂活跃起来。

如何才能做到在课堂上互动呢？最关键的一点就是在课件上“留白”。留白能给人以天马行空的想象空间，堪称为一种智慧，一种境界。所以当你把课件中需要传授于学生的重点内容“留白”，反而会激起学生的想象，自行在心里揣测答案，这样一个思考的动作就可以加深他对这堂课的印象。

我举例说明，图1显示的是《水浒传》中的一首藏头诗，是当时宋江他们为了拉卢俊义入伙，趁着卢俊义逃窜时大肆宣扬这首“反诗”，从而达到让卢俊义“入伙”的目的。教师制作课件时需要把每句诗的第一个字隐藏起来，先给学生讲解背景故事，然后让学生在课堂随意猜测是哪4个字，最后再公布答案。这样的讲课方式，让课堂既轻松又不失重点。

图2是一个英文单词的学习课件，用4句易懂的英文来揣测新单词的意思。这种方式在巩固了以前单词记忆的同时，又能很好地记住新单词（教师在课堂上可以随意请学生猜测答案），如果每个单词都采取这样的记忆方式，我想没有记不住单词的学生吧！

小贴士：

还可以把课件和学校的官方网站进行结合，在课堂练习时调出网页，里面有大量的习题，教师可以自行给学生选择不同类型的习题，当场练习。

（作者简介：仝馨，电脑报美编，微博：http://t.sina.com.cn/txswy）