理科课件 也可生动形象
数字职场
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上期我们说了如何让文科课件出彩，但那些方法不适合理科课件，难道理科课件注定呆板、枯燥、难看？NO！
了解学生的感受
我认为理科是一门有足够理由让人偏科的学科，要么让人痛苦，要么让人喜悦，很不幸的是我属于痛苦的那个行列。我相信在这个行列里站队的人一定不在少数，那么如何摆脱理科带来的“噩梦”呢？
其实理科最让人不能接受的就是它的“不近人情”，无数的求解步骤，枯燥的公式方法，极端理性的思考模式，都不能让人产生亲近的感觉。所以教师在制作理科课件的时候，要充分考虑学生的感受，尽量把课件做得生动活泼些。不要满篇都是由数字堆砌的页面，也不要全部都是些乏味的理论原理，更不要全篇都是些令人恐惧的几何图形。
两种包装模式
在理科类的课件中，教师最好多花些心思来考虑如何为页面增加趣味性。如果做到“用故事带动讲义，用形象软化公式，用动画代替步骤”，你就可以拥有一双双目不转睛的眼睛了^_^。
例如理科课件一般都会有大量的举例说明，可以使用以下两种包装模式。把求解过程融入一个故事来讲解，会更让人加深印象，再结合一些当下流行的用语，你也可以变身成麻辣教师哟。
