网络，延续我的求学路
网络通信
6月24日中午12点，北京地区的高考成绩公布。借助网络完成中学学习的王换生获得了528分的高考成绩，喜不自禁的他首先向汇文网校报喜。“如果没有汇文网校的帮助，他初中都毕不了业。”王换生的妈妈由衷地感激说。
本文主人公王换生
6月30日上午，本报记者来到了北京郊外通州区翠屏南里9号楼的一套居民房内，王换生的父母因为要照顾生病的长辈，一家人全都寄住在王换生的姥姥家。王换生的妈妈刚上夜班回来，虽然疲惫，但谈起儿子努力获得的高考成绩时，脸上仍充满了满意的笑容。
坐在沙发上的王换生看起来也很健康、充满着朝气。如果不是沙发扶手旁的一对拐杖提醒，很难想象他这几年来与病魔斗争，依靠拐杖行走。在战胜病魔的同时，他也度过了与普通青少年不一样的中学时代。
与网校相伴
小学时，王换生就被检查出患有“骨纤维异样增殖症”，医生说这样的病症使王换生的腿骨在成长发育过程中会自然断裂，不宜活动，需要静养。在7年的时间里，王换生先后动了8次手术，最严重的时候是1999年到2000年──关键的初二年级，王换生就是躺在床上度过的。
“初二那年，我只能躺在床上，不能去学校，全靠在网校学习，我才坚持学完了一年的课程，后来参加学校的期末考试，英语还得了90多分呢！”王换生用轻松的话语介绍当时的情形，处处显示出他乐观的性格。
王换生没有被病痛吓倒，只是担心赶不上同学们的学习进度。王换生的妈妈为儿子的坚强和好学感动， “但我没有能力辅导孩子学习，家里的经济条件也不允许给孩子请家教。”王妈妈感到很无奈。
正当一家人一筹莫展时，王换生的姨妈带来了好消息──京城重点学校汇文中学所办的汇文网校可以提供中学的所有课程学习，汇文网校的负责人丁京在了解到王换生的情况后，也愿意为他免费提供网校学习，直到他考上大学。
“刚开始没经验，不会合理使用上网时间，第一个月就花掉了家里近300元上网费。”王换生觉得这样浪费很不应该。很快，他找到了上网学习的方法：每周安排学习计划，这次看同步课件讲解，下次下载网上实验演示；不懂的地方和问题，预先写下文档，上线时粘贴上去，就很省时间；白天时间自己看课本，晚上12点以后上网还可以省一半上网费。
语文、数学、英语、物理这几门课中，王换生的英语学得比较好，网校的英语老师也给他留下了最深的印象。
“有一次，我遇到一个问题，发了邮件给英语老师，老师不是简单给出正确答案，而是详细讲解了相关的问题，让我彻底理解，并能触类旁通。”虽然与老师没有见过面，但王换生谈起网校老师的悉心指导，依然念念不忘。除了邮件联系，每天晚上6点～8点，网校还会提供在线答疑。有这些讲解答疑手段，王换生基本解决了学习难题。
“网校老师”伴随着王换生度过了初二难忘的一年。王换生通过学习也获得自信，顺利考入区重点中学──运河中学。王换生的身体也在一天天好起来，高中三年，王换生借助拐杖每天坚持去学校上课，“因为行动不便，与学校老师的交流不多，晚上回家，还是要向网校老师请教。”
“高考前一天，我还看了网校老师对高考作文的辅导内容。”王换生高考语文成绩获得113分，有学校老师的功劳，更有网校老师的功劳。
现在，王换生的电脑硬盘也从当初的8GB升级到现在的双硬盘(共48GB)，当年的教学课件依然保留在他的电脑中。
选择计算机专业
“大学准备上哪所学校？学什么专业呢？”
“按照这次的考试成绩，我想去首都师范大学计算机系学习计算机专业。”王换生对第一志愿显得很有信心。
5年的网校学习，也激发了王换生对计算机知识的强烈兴趣。课件中有ASP动态网页、Flash演示，还有多媒体的综合应用，这些帮助王换生扫除了学习上的一个个障碍，他觉得很了不起，自己也想有这样的本领。除了通过计算机类报刊自学相关知识，他还买了网页制作和Flash制作的教材，边学边练。正好碰上运河中学开展学生参与课件制作比赛，王换生在高二时制作的物理课“光的本性”课件还获得了全校一等奖。
他用Flash制作的“李白诗词讲解”、“多媒体英语作文‘伊拉克战争’”、“化学反应速率和平衡”也在同学中广为流传。
“我还帮朋友设计过网页(www.ga-la.com)和论坛(bbs.ga-la.com)。”王换生在电脑知识上的进步还表现在自己动手升级家里的电脑。
他把家里买的品牌电脑中的CPU换了，主板换了，内存也拼凑到了256MB，硬盘加装成了双硬盘。“内存是用的三根内存条，不太稳定。”“因为兴趣所在，计算机硬件、网页制作还凑合。”俨然一副小专家的模样。
这段时间，王换生时常去一些专业的IT网站转悠，希望对未来的大学学习有所帮助。王换生说“学计算机专业，困难肯定不会小。”
网校搭起第二课堂
网校学习给王换生带来很多感触，他说网络教学的不足是多媒体试验课件还是不能彻底取代自己动手实践，依赖网上的交流也会对人的社交能力带来影响。“我还是想在学校里和同学们一起学习，网校是一个很好的补充。”
教育专家指出，近年来，网络教育在我国方兴未艾，尤其是在中小学，它已经成为课堂教学的有力支援。我国最早的网络学校产生于1997年，至今已发展到上百家，其中约二分之一是面向中小学生。像北京101网校、五中网校，也都拥有万名以上的学生。
北京市教委更是通过开办网络空中课堂让所有的北京学生和学校都体会到了网络教学的重要性，并计划在三年时间内建成一个高质量的中小学教育信息资源库群。
教育部部长周济也说过，计算机和互联网等信息技术的迅速发展和广泛应用，不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。周济同时指出，在21世纪头10年，中国教育信息化的总体规划将从三个层面推进：第一个层面是在中小学普及信息技术教育；第二个层面是网络的普及和应用，使学生学会充分利用网上的资源；第三个层面是大力发展现代远程教育。
编后
王换生是幸运的，他生活在网络教学兴起的时代，借助网校帮助，他实现了升学梦。我们相信，一定还会有更多的青少年朋友从网络教学中获益。